Giáo Án Thể Dục Chuyền Bóng Qua Đầu Qua Chân Tcvđ: Nhảy Bao Bố

– Chào mừng các bé đến tham dự hội thi: “Bé khỏe- năng động”.

– Thành phần trong hội thi ngày hôm nay gồm có: Người dẫn chương trình – Cô giáo: Bùi Thị Hoa, các vận động viên tí hon là các bé đến từ lớp MG 4 tuổi A1 Trường MN Hoa Hồng. Thành phần không thể thiếu là thành phần ban giam khảo ( các cô giáo……) Đề nghị các con nổ một tràng pháo tay để chào đón các cô!

– Trong hội thi “Bé khỏe-năng động” ngày hôm nay các vận động viên nhí phải trải qua 3 phần thi:

Phần 1: Bé vui đồng diễn thể dục.

Phần 2: Bé thi tài năng.

Phần 3: Bé cùng chung sức.

Xem thêm: Tên Tiếng Hàn Và Chữ Ký Của V Bts ❤️️ Của V, Jungkook, Jimin, Taehyung, Suga

Các vận động viên nhí đã sẵn sàng chưa?

2. Hoạt động 2: Bài mới (21-22 phút)

* Khởi động: (Tập trên nền nhạc bài “Đi tầu lửa”)

– Trước khi bước vào các phần thi xin mời các vận động viên nhí chúng ta cùng khởi động nào!

– Cho trẻ đi thường – đi bằng mũi bàn chân- đi thường- đi bằng gót chân- đi thường- đi khom lưng- đi thường- chạy chậm- chạy nhanh- chạy chậm- đi thường- tạo đội hình hàng ngang cách đều.

* Trọng động:

– Cô giới thiệu phần thi thứ nhất: Bé vui đồng diễn thể dục.

( Trẻ tập các động tác trên nền nhạc bài: Em yêu cây xanh)

+ Động tác hô hấp: Hai tay giơ lên cao hạ xuống kết hợp hít vào, thở ra. Tập 3-4 lần ( Nhạc dạo)

+ Động tác tay: Tay đưa ra trước, lên cao (Tập 4 lần x 4 nhịp ) kết hợp với lời “Em rất thích… muôn hoa đẹp xinh”

+ Động tác lườn-bụng: 2 tay giơ lên cao và cúi gập người về phía trước. (Tập 4 lần x 4 nhịp) kết hợp với lời “ Cô giáo dạy…mùa xuân mãi mãi của em”

+ Động tác chân: Ngồi khuỵu gối (Tập 3 lần x 4 nhịp) kết hợp với lời “Em rất thích…sân chơi sẽ có nhiều bóng mát”

+ Động tác bật: Bật tại chỗ (Tập 3 lần x 4 nhịp) kết hợp với lời “ Cô giáo dạy…em sẽ lớn nhanh”

* Vận động cơ bản:

– Cho trẻ đứng 2 hàng dọc theo tổ quay mặt vào nhau.

– Cô giới thiệu phần thi thứ 2: Bé thi tài năng.

– Các vận động viên nhí nhìn xem trên tay cô có gì?

– Chúng mình sẽ chơi như thế nào với quả bóng này?

Có rất nhiều vận động với quả bóng: Tung bóng, lăn bóng, ném bóng…

Hôm nay các con sẽ được thực hiện vận động: “chuyền, bắt bóng qua đầu, qua chân” đấy!

– Để thực hiện tốt vận động này các con cùng quan sát các bạn tập mẫu nhé. (Cô mời 4 trẻ lên tập mẫu)

* Lần 1: Cho trẻ quan sát bạn chuyền bóng, cô không phân tích.

* Lần 2: Cho trẻ quan sát bạn chuyền bóng kết hợp cô phân tích cách tập.

Tư thế chuẩn bị: Các con đứng hàng dọc theo từng đội, mỗi bạn đứng cách nhau một cánh tay, 2 chân rộng bằng vai, bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay.

Cách chuyền bóng: Khi có hiệu lệnh “chuyền bóng” bạn đứng đầu hàng cầm bóng bằng 2 tay đưa lên đầu, người hơi ngả ra sau. Bạn thứ 2 đón bóng bằng 2 tay và đưa cho bạn tiếp theo, tiếp tục như vậy cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đưa cho bạn đầu hàng và thực hiện chuyền bóng qua chân: Khi chuyền qua chân 2 tay con cầm bóng cúi xuống đưa bóng qua 2 chân ra phía sau. Bạn thứ 2 cúi xuống đón bóng từ tay bạn và lại chuyền tiếp qua chân cho bạn đứng sau cứ như vậy cho đến bạn cuối hàng. Bạn cuối hàng cầm bóng chạy lên đưa bóng cho cô giáo.

* Lần 3: Cô nhấn mạnh “khi cầm bóng chuyền cho bạn cần cầm 2 tay 2 bên quả bóng, bạn đón bóng cần cầm dọc quả bóng tay trên tay dưới sao cho không chạm vào tay bạn để không làm rơi bóng. Khi chuyền qua đầu bạn cho bạn cần hơi ngả người về phía sau đưa bóng cho bạn, chuyền bóng qua chân phải cúi người đưa bóng qua chân cho bạn.

– Cô hỏi lại tên vận động.

* Trẻ tập luyện chuyền bóng:

– Lần 1: Cho từng đội chuyền hết qua đầu sau đó chuyền qua chân.

(Cô bao quát, sửa sai)

– Lần 2: 2 đội cùng chuyền

(Cô bao quát, sửa sai)

– Lần 3: 2 đội thi đua chuyền 2 lần liên tục.

(Cô bao quát động viên khen ngợi trẻ)

Củng cố: Các con vừa trải qua phần thi tài năng với vận động gì?

* Trò chơi vận động:

– Cô giới thiệu phần thi thứ 3: Bé cùng chung sức với trò chơi: “Mèo đuổi chuột”

– Cô hỏi trẻ: Cách chơi trò chơi này như thế nào?

– Cô nói lại cách chơi, luật chơi: Các con đứng thành vòng tròn , nắm tay nhau giơ lên cao. Một bạn làm Mèo, một bạn làm Chuột đứng ở giữa vòng. Khi nào cô hô “ Bắt đầu” thì Chuột chạy, Mèo đuổi .

Luật chơi: Chuột chui qua lỗ hổng nào thì Mèo phải chui qua đúng lỗ hổng ấy. Mèo bắt được chuột thì Mèo thắng cuộc, nếu Mèo không bắt được Chuột thì phải đổi vai chơi.

– Thời gian 1 lần chơi là thời gian các bạn đọc bài đồng dao: “ Mèo đuổi Chuột”

– Cho trẻ chơi 2-3 lần. Cô động viên, cổ vũ trẻ chơi.

* Hồi tĩnh (2 phút)

– Cô giới thiệu phần trao quà

– Xin mời các bé làm những chú chim đi nhẹ nhàng về phía sân khấu để nhận quà.

– Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng trên nền nhạc bài

“ Chim mẹ chim con ”

3. Hoạt động 3: Kết thúc (1 phút)

– Cô nhận xét và trao quà.

– Trẻ vỗ tay

– Trẻ lắng nghe cô giới thiệu.

– Trẻ vỗ tay

– Trẻ trả lời ( Sẵn sàng)

– Trẻ đi các kiểu phối hợp chạy theo hiệu lệnh của cô.

– Dãn hàng theo đội hình hàng ngang cách đều.

-Trẻ nghe nhạc và tập các động tác cùng cô.

+ Hô hấp: Tập 3-4 lần

+ Tay: Tập 4 lần x 4 nhịp

+ Bụng: Tập 4 lần x 4 nhịp

+ Chân: Tập 3 lần x 4 nhịp

+ Bật: Tập 3 lần x 4 nhịp

– Trẻ về đội hình 2 hàng dọc quay mặt vào nhau.

– Trẻ trả lời. (Quả bóng)

– Trẻ trả lời. ( Tung bóng, đá bóng…)

– Trẻ nghe cô giới thiệu

– 4 trẻ lên chuyền mẫu cho cả lớp quan sát

– Tất cả trẻ quan sát 4 bạn chuyền bắt, bóng và nghe cô phân tích.

– Quan sát, nghe cô nhấn mạnh các động tác cầm bóng chuyền cơ bản.

– Trẻ nói tên vận động (chuyền bóng qua đầu, qua chân)

– Trẻ chuyền qua đầu từ đầu hàng đến cuối hàng, sau đó đưa bóng cho bạn đầu hàng chuyền qua chân từ đầu hàng đến cuối hàng. ( 1 lần qua đầu, 1 lần qua chân)

– 2 hàng cùng thực hiện chuyền qua đầu, qua chân. ( 1-2 lần)

– 2 đội thi đua chuyền qua đầu, qua chân ( chuyền liên tục 2 lần)

– Trẻ trả lời tập thể: (chuyền bóng qua đầu, qua chân)

– Trẻ reo mừng.

– 1- 2 trẻ trả lời.

– Trẻ lắng nghe cô nhắc lại luật chơi và cách chơi.

– Trẻ tham gia chơi 2-3 lần.

– Trẻ đi nhẹ nhàng vừa đi vừa vẫy tay nhẹ nhàng làm các chú chim con đi theo chim mẹ 1-2 vòng quan sân tập.

– Trẻ nhận quà.