TOP 14+ MÔN LOẠI SÁCH TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG PHỔ THÔNG, CÁCH SẮP XẾP SÁCH TRONG THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌC

-

Hội nhập thông tin với núm giới

Trong xu núm hội nhập, các chuẩn liên quan cho xử lý, tàng trữ và trao đổi thông tin đang được những nhà thư viện học Việt Nam nghiên cứu và tiếp cận nhằm ngành tin tức - thư viện vn hòa nhập theo sự trở nên tân tiến của ngành trên nắm giới.

Bạn đang xem: Môn loại sách trong thư viện

DDC là 1 trong những khung phân loại bắt đầu tại Việt Nam, cách thức phân các loại theo DDC bao gồm nguyên tắc, yêu mong và giải đáp rất ví dụ và chặt chẽ, cần thiết tùy tiện suy diễn. Vào khi chúng ta còn khôn cùng ít ghê nghiệm, và thực tiễn đã gồm có hiểu lầm, không nên sót cũng tương tự lúng túng, tốt nhất là so với các vấn đề tính chất của Việt Nam. Đánh giá chỉ việc áp dụng DDC 14 tại các thư viện Việt Nam, TVQG cho thấy DDC 14 đã có được áp dụng rộng rãi tại khối hệ thống các thư viện công cộng và thư viện các trường đại học dù vẫn còn nhiều trở ngại do chưa thống duy nhất việc thực hiện một bạn dạng phân loại cụ thể (hiện ni vẫn sẽ tồn trên việc thực hiện nhiều bản DDC xuất phiên bản khác nhau như 14 (rút gọn), 19, 20, 21, 22 (đầy đủ)). Câu hỏi áp dụng thoáng rộng khung DDC đã minh chứng được tính ưu việt của khung phân loại này trong việc tổ chức triển khai tài liệu trong số thư viện. Yêu cầu sử dụng thống độc nhất vô nhị một bảng phân các loại trong cả nước đã được để ra, và bạn dạng DDC 22 kết hợp với phần mở rộng về nước ta của DDC 14 là phù hợp cho các hệ thống thư viện sống nước ta. TVQG đã tiến hành dịch bổ sung cập nhật một số phần từ bản đầy đầy đủ DDC 22 và trong tương lai sẽ thường xuyên dịch bổ sung các phần được cập nhật mới duy nhất của bảng phân loại này.

Phần không ngừng mở rộng của DDC 14

Mỗi khung phân loại khi được biên soạn ra hồ hết chịu tác động rất to từ tổ quốc nơi soạn ra nó, bao hàm phần rất có thể áp dụng nguyên phiên bản gốc, có những mục phải không ngừng mở rộng cho tương xứng với điều kiện ví dụ của vị trí áp dụng. Để xung khắc phục 1 phần khuynh hướng ưu tiền về Anh, Mỹ và chế tạo điều kiện tiện lợi cho công tác làm việc phân loại của những thư viện Việt Nam, Ban dịch Việt đã ý kiến đề nghị OCLC với Thư viện Quốc hội Hoa Kỳ (Cơ quan chỉnh sửa và cải cách và phát triển DDC) nhà trương gửi vào bản dịch giờ đồng hồ Việt một số trong những phần mở rộng có tương quan đến lịch sử, địa lý, văn học, ngôn ngữ, những dân tộc làm việc Việt Nam, các đảng phái chủ yếu trị, công ty nghĩa Mác – Lênin theo cơ chế DDC 22 rõ ràng như sau:

* Về môn các loại lịch sử, chỉ số phân các loại DDC 14 giành riêng cho Việt phái mạnh là 959.704 phản ảnh thời kỳ trường đoản cú 1949 tới thời điểm này với ghi chú xếp thời kỳ (1900- 1949) vào 959.7. Còn vào DDC 22, gồm thêm một mục riêng rẽ 959.703 dành cho (thời kỳ từ tiểu sử từ trước tới 1949), còn mục 959.704 thì đang khá đưa ra tiết.

Ví dụ: Một chuyến du hành mang lại xứ nam Hà (1792-1793) có cam kết hiệu là: 959.7028

959.7 vn (BC)

.702 8 Thời kỳ lịch sử vẻ vang (BC)

* Về Bảng phụ địa lý (bảng 2), DDC 14 new chỉ bao gồm trợ ký kết hiệu -597 dành riêng cho Việt Nam. Ban biên dịch Việt hóa đang đề nghị cụ thể hoá cam kết hiệu

-597 bằng phương pháp thêm vào ký hiệu nói bên trên chữ số thứ 4 cho các miền (Thượng du, Trung du, Châu thổ Bắc bộ, Bắc Trung bộ, cao nguyên Trung bộ; Duyên hải Trung bộ v.v...), chữ số máy 5 cho các thành phố và các tỉnh, chữ số lắp thêm 6 cho các thị xã, quận, huyện.

Ví dụ: Lịch sử công an dân chúng Hà Tây (1954-1975) bao gồm ký hiệu là: 363.20959732

363.2 vận động cảnh gần cạnh (BC)

-09 kế hoạch sử, địa lí (B1)

-597 32 Hà Tây (B2)

* các nhóm dân tộc ở Việt Nam chỉ số phân loại trong DDC 22 (các nhóm dân tộc và sắc tộc nỗ lực thể) là 305.895 (các dân tộc bản địa Đông phái nam Á) vào DDC 14 đã có chỉnh lý cụ thể hóa cùng mở rộng rất nhiều để khái quát 54 dân tộc hiện tại đang cư trú trên cương vực Việt Nam

Ví dụ: 305.89591 những dân tộc Tày - Thái

305.895922 người việt (người Kinh)

305.895972 fan Mông (Mèo)

305.895978 người Dao

Ví dụ: Văn hóa người Mường huyện Kim sứt tỉnh Hòa Bình

305.895924 người Mường (BC)

-09 lịch sử, địa lý (B1)

-59719 độc lập (B2)

* Văn học Việt Nam cũng khá được mở rộng trên đại lý ký hiệu 895.922 của DDC 22, các chuyên gia Thư viện Quốc Hội Hoa Kỳ, bằng kinh nghiệm, qui tắc và qui định nghiệp vụ, đã giúp đưa ra bảng phân loại cụ thể cho ấn bản tiếng Việt DDC 14

Ví dụ: Xuân Quỳnh - thơ và đời tất cả chỉ số phân các loại là: 895.922134

895.922 Văn học vn (BC)

1 Thơ (B3)

34 Thời kỳ (BC)

* Về ngữ điệu Việt Nam địa thế căn cứ vào tư liệu và cấu trúc của DDC 22 sẽ đề nghị mở rộng như sau: trước nhất là nhóm ngôn từ Việt Mường nằm trong ngữ hệ nam giới Á (Việt, Mường, Thổ, Chứt) trong đó tiếng Việt (Kinh) 495.922 (ở đây, xếp chữ quốc ngữ, còn chữ thời xưa được cụ thể hoá thêm 1 cấp, xếp vào 495.9229), giờ Mường 495.924, giờ Thổ 495.926, giờ Chứt 495.928.

Các ngôn từ khác của dân tộc thiểu số Việt Nam, được xếp vào ngữ hệ cùng nhóm ngữ điệu tương ứng, thí dụ, các biến thể của tiếng china được nói ở vn (Hoa, Hán, Ngái, Sán Dìu) xếp vào 495.17; các ngôn ngữ thuộc chúng ta Lô lô (Hà nhì, La hủ, Phù lá, Lô lô, Cống, ham mê la) xếp vào team Tạng-Miến 495.4,...

Ví dụ: Từ vựng học tập tiếng Việt gồm ký hiệu là: 495.92282

495.922 giờ Việt (BC)

* sản xuất chỉ số cơ bản như được chỉ dẫn dưới 420-490

-82 miêu tả theo cấu tạo (B4)

* Về những đảng phái chủ yếu trị, các chỉnh sửa viên vẫn thống tuyệt nhất ý kiến không ngừng mở rộng ký hiệu 324.2597 những đảng phái ở vn theo cấu tạo của DDC 22

Ví dụ: Đảng cỗ tỉnh Nghệ An bao gồm ký hiệu là: 324.2597070959742

324.259707 Đảng cùng sản nước ta (BC)

.2597075 những thời kỳ ví dụ trong lịch sử hào hùng Đảng (BC)

<.259707501-.259707509> Tiểu chuyên mục chung

Không dùng; xếp vào 324.25970701- 324.25970709

59742 tỉnh nghệ an (B2)

Về kí hiệu lịch sử hào hùng Đảng cùng sản việt nam chia theo thời kỳ cố kỉnh thể có tương đối nhiều ý kiến nhận định rằng không ghép kí hiệu địa lý nước gấp đôi (597) trong một chỉ số phân các loại vì như thế là lặp lại, nhưng theo nguyên tắc hướng dẫn của DDC 22 thì kí hiệu 59742 là kí hiệu địa lí của tỉnh giấc và nên ghép ví như chỉ số phân loại chia nhỏ đến tỉnh thành phố. Lấy ví dụ như trong chỉ dẫn của DDC 22:

Các đảng phái làm việc Pháp bao gồm ký hiệu là: 324.24400944361

Đảng cộng sản Pháp gồm ký hiệu là: 324.244075

Đảng cùng sản Pháp sinh hoạt Paris gồm ký hiệu là: 324.2440750944361

* Về công ty nghĩa Mác - Lênin được mở rộng bằng cách đưa hầu hết nguyên văn các mục cụ thể của ấn bản đầy đầy đủ DDC 22 có liên quan đến chỉ số phân một số loại 320 - Hệ tứ tưởng thiết yếu trị, trong số đó 320.532 là cam kết hiệu dành cho chủ nghĩa cùng sản (như một hệ tư tưởng bao gồm trị), 320.532 2 giành riêng cho chủ nghĩa Mác-Lênin cùng 335 - nhà nghĩa xã hội cùng các khối hệ thống liên quan, trong các số ấy 335.4 là cam kết hiệu dành riêng cho các hệ thống Mácxít, 335.411

2 dành cho chủ nghĩa duy đồ gia dụng biện chứng, 335.411 9 giành cho chủ nghĩa duy vật lịch sử, 335.43 giành cho chủ nghĩa cùng sản (chủ nghĩa Mác-Lênin).

Ví dụ: Triết học Mác – Lênin gồm ký hiệu là: 335.411

335.4 khối hệ thống Mácxít(BC)

.411 nền tảng gốc rễ triết học(BC)

* Về tư tưởng hồ nước Chí Minh dùng 335.4336 cho các tác phẩm tổng thích hợp về tứ tưởng hồ chí minh và bốn tưởng sài gòn về công ty nghĩa cùng sản ở Việt Nam.

Ví dụ: Toàn tập hồ nước Chí Minh

335.4346 nhà nghĩa cộng sản Việt Nam

Xếp vào mục này tứ tưởng hồ Chí Minh

- dùng 335.4 cho tác phẩm về tư tưởng hcm về nhà nghĩa cùng sản nói chung.

Ngoài ra tuân theo phép tắc của DDC là phân tích theo chủ đề; các tác phẩm bốn tưởng hồ chí minh bàn về chủ thể nào thì xếp vào chủ thể đó

Ví dụ: - Bác hồ nước với châu Phi tất cả ký hiệu là: 959.704 (đưa về lịch sử dân tộc Việt nam 1945 - là thời hạn Bác vận động ở châu Phi).

- cách nhìn của quản trị Hồ Chí Minh về công tác tài chính đem đến 332 kinh tế học tài chính.

* DDC gồm Bảng chỉ mục quan lại hệ (Relative Index) bao gồm tất cả các tiêu đề chủ thể và những phụ đề bao gồm trong câu chữ của bảng thiết yếu (BC), được sắp xếp theo đơn lẻ tự chữ cái, từng khái niệm đều sở hữu các cam kết hiệu phân loại tương xứng kèm theo nhằm giúp cho việc thực hiện khung phân nhiều loại được dễ dàng dàng. Đặc biệt ở DDC 14 bạn dạng dịch tiếng Việt Bảng chỉ mục quan hệ đã được soạn và chỉnh lý lại cho phù hợp với điểm sáng ngôn ngữ giờ Việt cùng thói quen sử dụng những điểm truy cập của cán cỗ phân các loại Việt Nam, bổ sung cập nhật các từ bỏ đồng nghĩa.

Ví dụ: Lợn = Heo tín đồ thiểu năng = bạn khuyết tật

hoặc thêm bớt những từ ngã nghĩa ví dụ: Đường (thực phẩm) sv. Sugar

Đường (giao thông) sv. Roads

* phần đông mặt giảm bớt của DDC 14

Ấn bản DDC 14 xuất phiên bản năm 2004 là bản rút gọn gàng từ ấn bản đầy đủ xuất phiên bản lần lắp thêm 22 chỉ thích hợp cho những thư viện đại chúng có số lượng sách bên dưới 20.000 thương hiệu sách, bởi vì vậy ở một số lớp chỉ số phân nhiều loại không được phân chia cụ thể mà thường xuyên để ở mức độ khái quát, những chỉ số cụ thể được liệt kê vào các bản đầy đủ được sửa chữa bằng chú thích “Bao bao gồm cả”, những chú ham mê sửa thay đổi "không được tiếp tục", "định vị lại", và “không dùng” thông báo những chuyển đổi và áp dụng đặc biệt quan trọng của ấn phiên bản này.

Như vẫn nêu làm việc trên, chú thích “Bao gồm cả” không tồn tại hiệu lực phân cung cấp nghĩa là không được sử dụng kỹ thuật tạo nên lập chỉ số và không được ghép với Tiểu chuyên mục chung, xuất xắc “không dùng” đầy đủ không được thực hiện tiếp tục.

Ví dụ: Chăn nuôi vịt gồm ký hiệu ngơi nghỉ DDC 14 là: 636.5

636 chăn nuôi

.5 gia cố gắng gà (bao gồm cả vịt, ngỗng, chim công, con gà lôi, con gà tây).

Ký hiệu được ghép ở DDC 22 là: 636.597071 (DDC 22)

636 chăn nuôi (animal husbandry)

.5 gia ráng gà (poultry chickens)

.597 vịt (ducks)

- nhiều khái niệm rất khó khăn tìm chỉ số phân loại bởi những chú giải phạm vi của những chỉ số phân một số loại quá khái quát, ko rõ ràng, lấy một ví dụ lớp 649. Nuôi dạy con; chăm lo người thiểu năng và nhỏ đau tại nhà: Phần này bao hàm cả các hoạt động sáng tạo, giáo dục và đào tạo trước tuổi mang lại trường tại nhà, giáo dục đào tạo giới tính, đào tạo, vật phẩm tổng hòa hợp nuôi con bằng sữa mẹ. Hoặc thuật xem tử vi phong thủy của Phương Đông không biết để ở đâu...

- DDC 14 chỉ tất cả 4 bảng phụ trợ, không có bảng hỗ trợ 5 bội phản ánh những khái niệm về dân tộc, chủng tộc tương quan đến nội dung tài liệu với bảng hỗ trợ 6 bội nghịch ánh hệ thống các ngôn ngữ khác nhau trên trái đất được nhóm theo họ ngôn từ như ở bạn dạng đầy đầy đủ DDC 22, cho nên vì vậy sẽ gây cạnh tranh khăn cho những thư viện béo hay những thư viện có nhiều tài liệu khoa học chuyên ngành.

Ví dụ 1: Kinh thánh bằng tiếng Pháp gồm ký hiệu nghỉ ngơi DDC 22 là: 220.541

220.53 - .59 bản dịch quý phái một ngôn từ khác (ngoài giờ Anh)

Thêm vào chỉ số cơ bản 220.5 cam kết hiệu 3-9 trường đoản cú bảng 6, ví dụ ghê thánh bằng tiếng Đức 220.531

-41 giờ đồng hồ Pháp (B6)

Trong khi sử dụng DDC 14 ta gồm chỉ số phân một số loại là: 220.5

220.1 -220.9 Những sự việc chung

.5 Dị bản và bạn dạng dịch tiến bộ (bằng bất kỳ ngôn ngữ nào)

Ví dụ 2: Nghệ thuật đồ vật gốm của fan Trung Quốc ký hiệu sinh hoạt DDC 22 là: 738.089951

738 nghệ thuật và thẩm mỹ đồ gốm (BC)

738.01 - .09 Tiểu phân mục chung (BC)

-089 đội sắc tộc và dân tộc bản địa (B1)

-951 Người china (B5)

Trong khi thực hiện DDC 14 ta có ký hiệu là: 738.0951

738 thẩm mỹ và nghệ thuật gốm (BC)

-09 lịch sử dân tộc địa lí con người

Xếp vào chỗ này các thương hiệu đồ gốm

-51 china (B2)

Ấn bạn dạng DDC 14 rút gọn tiếng Việt trong phần 738 không có phần cầm lược thông thường và tiểu thể loại chung 738.01 - .09 buộc phải xếp vớ cả lịch sử dân tộc địa lí con tín đồ vào -09.

DDC 14 là bạn dạng rút gọn với sự giản lược đến mức chật hẹp cũng tương tự việc thiếu những bảng phụ tỏ ra không cân xứng cho những thư viện chăm ngành, khoa học technology có lượng tài liệu nâng cao về các nghành nghề khoa học.

Kết luận cùng kiến nghị

Ấn phiên bản tiếng Việt DDC 14 thành lập nhìn phổ biến đã đáp ứng nhu cầu được phần nào yêu cầu phân một số loại tài liệu cân xứng với tình hình chính trị, gớm tế, làng mạc hội của Việt Nam. Tính đúng chuẩn của bạn dạng dịch nói chung và thuật ngữ nói riêng cơ phiên bản là tốt, tuy vậy một số thuật ngữ còn thông thường chung, chưa cố thể. Phần hướng dẫn sử dụng phân một số loại rất cụ thể và có hệ thống song tuy nhiên còn các chỗ khó hiểu cần làm rõ hơn.

Để tất cả một phiên bản dịch DDC 22 trả chỉnh phù hợp với thực trạng của Việt Nam hiện giờ cần ý kiến đề nghị Ban dịch mở rộng thêm hơn nữa một số nghành nghề đặc thù về nước ta như:

- Ca dao dân gian của Việt Nam; Các tiệc tùng văn hóa tín ngưỡng của Việt Nam.

Xem thêm: Giá vé máy bay hạng thương gia vietnam airline hạng thương gia vietnam airlines

- tài liệu về lịch sử hào hùng Phật giáo, các vị sáng lập và tình hình phát triển Phật giáo, những trường phái Phật giáo.

- Mục về vụ việc tâm linh, văn hóa truyền thống tâm linh, văn hóa truyền thống vật thể, phi đồ vật thể không rõ ràng, chỉ đặt tại mục chung là: 306.09597.

- Các phương pháp điều trị dịch theo Đông y giỏi y học truyền thống của Việt Nam.

- cụ thể hóa một số trong những chỉ số phân loại những văn bản luật ở vn (luật công chức, luật tín đồ cao tuổi...). Yêu cầu dịch cụ thể hơn nữa cho mục nguyên tắc (đặc biệt là lao lý dân sự).

- tư liệu địa chí.

- Chỉ số phân nhiều loại từ 330-332 (lĩnh vực kinh tế thì đa dạng, mà lại phiên phiên bản dịch 14 không có mở rộng nhiều cho những chỉ số phân nhiều loại trong môn các loại này).

- không ngừng mở rộng chỉ số phân loại cho các tổ chức đoàn thể của việt nam (Đảng CSVN, Đoàn TNCSHCM, mặt trận tổ quốc, Đội thiếu thốn niên chi phí phong…).

Những thư viện lớn có số lượng tài liệu các và chuyên sâu về các nghành nghề chuyên ngành, khoa học cụ thể như TV những trường đại học hay Viện nghiên cứu, TVQG... Phải dùng DDC bạn dạng đầy đầy đủ (bản DDC 22, 23). Về thọ dài, xã hội thông tin thư viện nước ta cần nghiên cứu phân loại tự động theo DDC. Trong cầm cố kỷ trước, vai trò của những khung phân các loại thư viện đang được nâng cấp như là phương pháp để xác định tài liệu bên trên giá, kiếm tìm lướt tư liệu qua mục lục trực con đường (OPAC), và bây chừ để tổ chức triển khai và tiếp cận những nguồn số hóa trong môi trường kết nối mạng.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. DDC 14.-H.: Thư viện tổ quốc Việt Nam, 2006.- 1068tr.

2. DDC 22.- Dublin, Ohio: OCLC, 2003.- 4 vol.

3. Nguyễn Thị Lan Hương. Nghiên cứu và phân tích áp dụng form phân một số loại DDC ấn bản rút gọn gàng tiếng Việt 14 trên Thư viện nước nhà Việt Nam: Luận văn thạc sỹ thông tin Thư viện.- H.: ngôi trường Đại học văn hóa Hà Nội, 2010.- 120tr.

4. Nguyễn Thị Lan Hương. Ứng dụng form phân loại DDC 14 vào kho đọc sách tự lựa chọn tại TVQG//Tạp chí thư viện Việt Nam. - 2011. - Số 2 (28). - tr.7-11.

6. Vũ Văn Sơn. Tình trạng dịch và mở rộng khung DDC sinh hoạt Việt Nam// thông tin tư liệu. - 2005. Số 5.- tr.8-15.

CÁCH SẮP XẾP SÁCH trong THƯ VIỆN TRƯỜNG HỌCNếu bạnđang định thao tác tình nguyện hoặc xin câu hỏi ở thư viện, các bạn sẽ cần biết cách thu xếp sách trong tủ sách trường học. Toàn bộ các cuốn sách trong toàn bộ các thư viện đềuđược xếp theo hệ thống Thập phân Dewey (Dewey Decimal System), hoặc theo Hệ thống
Phân nhiều loại của tủ sách Quốc hội (Library of Congress Classification System) (của
Mỹ). Trong những lúc nhiều thư viện của các trường đại học hoặc siêng ngành gần như sử dụng
Hệ thống Phân một số loại của tủ sách Quốc hội, thì hầu hết các tủ sách công cộng,các trường càng nhiều và tè học bố trí giá sách theo khối hệ thống Thập phân Dewey.

*

1. Cách thu xếp sách trong thư viện trường học theo hệthống Thập phân Dewey

1.1 chũm được hệ thống Thập phân Dewey

Việc học tập hệ thốngcách thu xếp sách trong tủ sách trường họcnày là không khó vày nóđược tổ chức rất logic và được xây dựng dựa vào cơ sở thập phân. Về cơ bản,mỗi lớp sách sẽ tiến hành chỉ định thực hiện một con số để phân nhiều loại (với khá đầy đủ cácsố, như 800) và các số tại đoạn thập phân (các số nằm cạnh sát phải của lốt thậpphân). Bọn chúng là các số chúng ta nhìn thấy bên trên gáy từng cuốn sách ở thư viện, vàchúng được điện thoại tư vấn là các số hiệu. Khối hệ thống đó tất cả 10 lớp, bọn chúng được chia tiếpthành 10 chủng loại, cùng từng chủng các loại sẽ bao gồm 10 nhánh nhỏ. 10 lớp chínhcủa hệ thống Thập phân Dewey là:

· 000- các nguyên tắc chung, kỹ thuật máy tính, và thông tin

· 100- Triết học và tư tưởng học

· 200- Tôn giáo học

· 300- những khoa học xã hội

· 400- ngôn từ học

· 500- những khoa học tập tự nhiên

· 600- technology và công nghệ ứng dụng

· 700- nghệ thuật và thẩm mỹ và tái tạo

· 800- Văn học

· 900- Địa lý cùng lịch sử

Hãy hãy nhớ là mục đích của các số hiệu là để nhóm những cuốn sách cùng chủ thể vớinhau, với gồm tối thiểu 2 phần:Số lớp (từ 000 cho 900) cùng cácsố tại phần thập phân. Số lớp là cục bộ số và (các) số ở phần thập phân được đặtsau dấu thập phân.

1.2 Đọc hiểu sự phân loại

*

Đây là một trong những ví dụ ngắn về phong thái bạn có thểthấy hoặc cócách sắp xếp sách trong thư viện trường họccho cuốn sách về văn học viễn tưởng Mỹ được viết giữanhững năm 1861 với 1900. (Sự phân loại bao gồm cho văn học là “800”).

· Hãynhìn vào số thứ 2 sau số “8”. Số “1” cho thấy thêm cuốn sách đó được phân nhiều loại là“Văn học tập Mỹ nói chung”. Số thứ 2 sau số “8” khẳng định nhánh phân chia; 811 làthơ ca Mỹ, 812 là Kịch của Mỹ, 813 là viễn tưởng Mỹ, 814 là những tiểu luận Mỹ...

· Hãynhìn vào số đầu sau vết thập phân; đấy là số thể hiện sự phân loại sâu hơn. Vìthế, cuốn sách với số được call “813.4”, nói cho chính mình rằng cuốn sách đó là viễntưởng của Mỹ được viết giữa các năm 1861 với 1900. Rõ ràng, càng những số, chủđề càng rõ ràng.

2. Phương pháp để sắp xếp các cuốn sách theo hệ thống phân các loại của thư viện Quốc hội

Hãy học 20 phân các loại mà tủ sách Quốc hội thực hiện để chiatách các nghành nghề dịch vụ tri thức.Từng lớp tương ứng với ký tự abc.· ACác tòa tháp chung

· BTriết học tập - Tôn giáo - trọng điểm lý

· CLịch sử (Dân sự)

· DLịch sử (Ngoại trừ nước Mỹ)

· ELịch sử nước Mỹ

· FLịch sử bản địa của Mỹ, lịch sử Mỹ Latin

· GĐịa lý và thế giới học

· HCác khoa học xã hội

· JKhoa học bao gồm trị

· KLuật

· MÂm nhạc

· NMỹ thuật

· PNgôn ngữ và ngôn ngữ học

· QKhoa học với toán học

· RY tế

· SNông nghiệp

· TCông nghệ

· UKhoa học tập quân sự

· VKhoa học sản phẩm hải

· ZKhoa học thư mục với thư viện

Hãy đọc nhiều hơn về biện pháp từng lớp được phân loại tiếp thành những lớp con, bằngviệc phối hợp các cam kết tự và những con số.

*

Như cùng với Hệthống Thập phân Dewey, càng những số và ký kết tự có trong những hiệu, sự phân loại sẽcàng cụ thể - và việc tìm và đào bới hoặc sắp xếp sách cũng biến thành dễ dàng hơn. Số hiệu LC“PS3537 A426 C3 1951”, xác minh “Catcher in the Rye”, của J. D. Salinger, đang đượcxuất bạn dạng năm 1951 (4 con số cuối trong các hiệu).