Ngu Như Bò Đội Nón - Ngu Như Bò Là Gì, Tại Sao Lại Gọi Là Ngu Như Bò

-
Ngu như bò là câu thành ngữ chỉ những người ngốc nghếch, ngờ nghệch, chậm chạp.

Bạn đang xem: Ngu như bò đội nón

Tại sao lại nói là ngu như bò thì có lẽ là do nhìn mặt con bò không được sáng sủa, nhanh nhẹn như những con vật khác, mà lúc nào cũng chậm chạp, và có thể do bò cũng rất hiền nữa, hiền quá thì cũng thường bị coi là ngu, bò không hung hăng như trâu, nên bò lúc nào cũng được xếp sau cùng trong các loài gia súc.Và ngu như bò thì còn được nói là: ngu như bò đội nón, ngu như bò đội xoong, ngu như bò tót, tiếng Anh câu này thì có thể viết: Dull as a cow, stupid as cattle.
*

Nhà thơ Phạm Hổ đã sáng tác bài thơ: Chú bò tìm bạnMặt trời rúc bụi tre
Buổi chiều về nghe mát
Bò ra sông uống nước
Thấy bóng mình ngỡ ai
Bò chào: "Kìa anh bạn!Lại gặp anh ở đây!"Nước đang nằm nhìn mây
Nghe bò, cười toét miệng
Bóng bò, chợt tan biến
Bò tưởng bạn đi đâu
Cứ ngoái trước nhìn sau"ậm ò..." tìm gọi mãi.Cũng có một câu chuyện vui để nói về việc ngu như bò:Sư tử, vị chúa tể trong rừng, tổ chức sinh nhật và mời các bạn đến dự.Để đãi các vị khách mời, vị chúa tể bắt giữ thỏ và cáo để làm thịt.Sư tử nói với thỏ và cáo:- Vì hôm nay là sinh nhật của ta nên nếu hai ngươi, ai kể chuyện tiếu lâm hay, làm cho tất cả mọi người cùng cười thì sẽ được tha chết.Trước tiên là thỏ.Thỏ kể một câu chuyện rất hay, tất cả mọi người đều cười nghiêng ngả nhưng có một nhân vật không cười, đó là bò - anh bạn thân của sư tử.Vị chúa tể nói với thỏ:- Câu chuyện của ngươi kể rất hay, tuy nhiên thật tiếc là anh bạn bò của ta không cười nên theo quy đinh lúc đầu ta đành phải làm thịt ngươi.Ai cũng tiếc cho thỏ.Đến lượt cáo kể chuyện. Một câu chuyện chả có gì là buồn cười cả và thật vô duyên, không một ai cười nhưng chỉ trừ một vị khách, lại là anh bò.Mọi người lấy làm ngạc nhiên, quay sang hỏi bò:- Sao hồi nãy thỏ kể hay như vậy mà anh không cười, còn bây giờ cáo kể dở tệ mà anh lại cười?
Bò trả lời:- Ơ, tôi nhớ lại chuyện hồi nãy thỏ kể nên mắc cười đó mà!
*
Trước Sau
*

Gửi câu trả lời / bình luận của bạn tại đây (*):
Hình ảnh (nếu có):
(Thông tin Email/ĐT sẽ không hiển thị phía người dùng)
*
*
*
Nhấp vào đây để nhận mã

“Thằng thần kinh”. “Mày vừa mới ở Trâu Quỳ ra hả?”. “Óc bã đậu”. “Mặt thớt”."Ngơ ngơ như bò đội nón"...là nhưng câu nói bất hủ của giáo viên ngày càng xuấthiện "như cơm bữa".


*
- “Thằng thần kinh”. “Mày vừa mới ở Trâu Quỳ ra hả?”. “Óc bã đậu”. “Mặt thớt”."Ngơ ngơ như bò đội nón"...là nhưng câu nói bất hủ của giáo viên, ngày càng xuấthiện "như cơm bữa".


Minh họa

“Óc bã đậu”

Mẹ ơi, con bò đội nón tại sao lại ngơ ngơ?...”

Nghe con hỏi, một phụ huynh cócon học lớp 4 một trường tiểu học ở Hà Nội không biết phải giải thích kiểu gì.

Hỏi con, chị mới biết ở trên lớp, cô giáo thường dùngnhững từ “Ngơ ngơ như bò đội nón”, “Đầu óc con bã đậu đến là cùng” để mắng cácbạn khi không hiểu bài hoặc làm sai ý cô.

Không riêng bé, nhiều học sinh tiểu học thường bị ăn “bún mắng”, “cháo chửi”trên lớp nhưng không hiểu ý nghĩa của những lời nói đó đã về thắc mắc với bố mẹ.Có lần đi học về, Duy Anh (Hà Nội), học sinh tiểu học thắc mắc: “Con và cácbạn không hiểu “nước đổ đầu vịt” hay “bã đậu” là gì. Mỗi lần các bạn không làmbài tập về nhà, hoặc mất trật tự cô lại nói như thế.

“Mày vừa mới ở Trâu Quỳ ra hả?

Trong một lần lên bảng làm toán và bị sai một câu, Hiếu - cậu học sinh lớp 3 bị cô giáo lắc đầu ngán ngẩm “Sao mà ngu thế không biết?”. Khuôn mặt cậu béxị xuống, ngẩn ngơ vài phút. Kể từ đấy, hễ thấy ai làm sai cái gì, Hiếu lại lẩmbẩm “À, ngu nên mới thế!”. Câu nói của cô giáo không chỉ chạm vào lòng tự ái của
Hiếu, nó còn “đi sâu” vào trong ý thức của cậu về cách sử dụng ngôn từ không“đẹp” trong giao tiếp.

Còn cô L, giáo viên chủ nhiệm lớp 5 của một trường tiểu học ở Hà Nội thìlại có cách “xoáy” học sinh đẳng cấp hơn.

Thấy học trò đứng lên trả lời một cáchngô nghê, không đúng trọng tâm câu hỏi, cô không ngần ngại dọa “Tôi phải đưacậu vào trại Trâu Quỳ, đeo cho cậu tấm bảng “thần kinh” trên trán để mọi ngườibiết cậu... bị dở!”.

Xem thêm: Những mẫu đồng hồ cây gỗ gụ máy 13 x 23 dh03, đồng hồ cây gỗ gụ máy cơ cổ đức dh66

Cô nói chưa dứt câu, lũ học trò ở dưới đã cười phá lên vì câu nói ám chỉmà cô dành cho “nạn nhân” xấu số. Cũng kể từ cách dạy của cô, học sinh có thêmchủ đề để bàn tán. Chúng không ngần ngại gọi nhau bằng những từ thô tục hoặc hỏi“xoáy” nhau theo “phong cách” của cô: “thằng thần kinh”, “mày vừa mới ở Trâu Quỳra hả?”...

"Trơ trơ như mặt thớt"

Còn học sinh cấp 2, cấp 3 thường hiếu động hơn nên việc bị thầy cô mắng, chửidiễn ra “như cơm bữa”. Thậm chí, nhiều giáo viên còn quát nạt, mạt sát, xúc phạmcác em bằng những lời đay nghiến.

Với những học sinh thường xuyên nói chuyện, làm việc riêng trong giờ, nhẹ thìcác cô rầy la : “Nói mãi cứ trơ trơ cái mặt thớt, không học thì cút ra ngoài!”,còn nặng thì coi như cả giờ học hôm đó chỉ ngồi nghe chửi.

Huy Hoàng (HS lớp 8 tại một trường THCS) kể lại: “Quát tháo, mắng mỏ khôngđược, cô giáo quay ra xúc phạm chúng em bằng những lời khó nghe, chúng em thựcsự bị tổn thương khi bị nói là “Không có lòng tự trọng, ý thức không bằng mộtcon ruồi!(?)”

Nhiều học sinh bất bình trước thái độ và lời lẽ thiếu tôn trọng của giáo viêndành cho mình. Có những em sửng sốt nói rằng, không ngờ những người thầy lại cóthể chửi học sinh thậm tệ như “hàng tôm, hàng cá” ngoài chợ ngay trong lớp học.

“Anh là con người hay con vật mà sao ngu thế?”

Mất trật tự, làm việc riêng trong giờ, không chịu làm bài, ghi bài là nhữngtội đương nhiên sẽ bị chửi. Nhưng ở rất nhiều lớp học, trường hợp các bạn họcsinh yếu, chậm tiếp thu hơn cũng bị cho là “vô ý thức” và thường xuyên bị “tratấn” bởi những lời nói gay gắt của thầy cô.

Duy Anh học sinh lớp 9 một trường THCS cho biết: “Có hôm bạn N. không làmđược một bài toán, cô vừa giảng bài vừa đay nghiến, tay cô lăm lăm cái thước chỉtrực quật vào người khiến bạn run rẩy không thể tập trung. Rồi cô cho bạn về chỗvà thở dài: “Anh là con người hay con vật mà sao ngu thế?”

Theo một số bạn học sinh, có trường hợp cô giáo không chỉ mắng mỏ mà còn bêuriếu học sinh trước lớp vì tội “quá dốt” khiến bạn đó mặc cảm, tự ti.

Học yếu môn Hóa, Đ. luôn sợ hãi mỗi khi có tiết môn này sau nhiều lần bị côgiáo làm “bẽ mặt” trước lớp. Đ. nhớ lại: “Lần nào em lên bảng không làm được bàicô cũng phạt đứng góc lớp rồi gọi một bạn giỏi lên giải quyết. Sau đó cô xóa hếtphần trình bày của bạn ấy và bắt em làm lại. Không làm được cô mắng xơi xơi:“Ngu thì phải có mức độ chứ? Ngu lâu dốt dai ai mà đào tạo được?”...

Thu Thảo - Minh Hiền*****************

Bạn hoặc con cái bạn đã khi nào có những thắc mắc tương tự và xử lí như thế nào? Những câu chuyện giáo dục bạnchưa biết chia sẻ cùng ai bạn có thể gửi cho chúng tôi theo địa chỉbangiaoduc